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3.2.5. 경사로의 유효폭 기울기 휴식참, 난간 안내등은 적절한가?
- 교사시설의 건물에 대해 건물별로 해당지표에 대해 평가해 주시면 됩니다. (p203 (3),(4) 참조) 1. 지표 설정 관련 법령 - 장애인·노인·임산부등의 편의증진보장에 관한 법령 제7조2(편의제공의 대상건물) 2. 지표 ...Date2020.08.19 Views10019 -
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3.11.1. 장애학생이 10명미만으로 장애학생지원센터는 없습니다. 이에 전담직원이 있으며, 무장애화 이행 관련 운영 회의에 참석하고 있습니다. 실적으로 인정이 될까요?
건축 및 시설관련 위원회가 있지 않더라도, 무장애환경 개선을 위한 학교 차원에서의 회의가 이루어지고, 회의에 전담직원이 참여하였을 경우 인정됩니다. 해당 회의에 무장애화 이행에 관한 회의록 및 증비자료를 제출하시면 됩니...Date2020.08.10 Views322 -
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3.9.1. 체육관은 없으나 샤워시설 등의 시설이 있습니다. 이를 평가해도 괜찮은가요?
체육관이 없을 경우 강당 등에서의 체육활동이 이루어 지고, 이에 대한 부대시설로 샤워시설이 연결 되어 있다면 평가 가능합니다. 즉, 공용이 이용할 수 있는 샤워시설이 있다면 평가 가능합니다.Date2020.08.10 Views455 -
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3.8.1. 구내식당이 교직원 전용포함 여러개가 있습니다. 모두 평가해야 하나요?
본 평가가 장애대학생의 교육복지를 평가하는 부분으로 학생이 주로 이용하는 식당을 전반적으로 조사하셔서 작성해 주시면 될 것 같습니다. 교직원용 식당은 제외하셔도 됩니다. 구내식당은 평균별 합계가 있는 것이 아니기에 학...Date2020.08.10 Views310 -
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3.4.3. 휴게실내부에 음료대가 없으면 미설치로 평가해야 하나요?
교내 휴게실 내부에 음료대가 없는 경우는 음료대 부분만 미설치로 평가해 주시면 됩니다.Date2020.08.10 Views319 -
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3.4.3. 장애학생 전용 휴게실있습니다. 우수로 평가 하면 되나요?
평가기준의 "유형"에 남녀가 구분된 장애학생 전용 휴게실일 경우 '우수', 남녀 구분된 공용학생 전용 휴게실일 경우 '적정', 남녀 공용휴게실일 경우 '미흡', 휴게실이 없을 경우에는 '미설치'로 ...Date2020.08.10 Views306 -
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3.4.3. 평가내용의 유형에서 적정과 미흡의 차이가 궁금합니다.
적정은 남자 휴게실과 여자 휴게실이 구분되어 있으며, 장애학생과 비장애학생이 공용으로 사용하는 휴게실입니다. 혹, 여자대학교나, 남녀공학의 경우 여학생 전용 휴게실만 있는 경우도 있습니다. 이 경우에는 적정으로 평가하셔도...Date2020.08.10 Views302 -
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3.3.2와 3.3.3 평가 시 건물내에 장애인 화장실이 없는 경우에는 어떻게 평가하면 되나요? 장애인 화장실이 없을 경우 해당 건물은 평가에서 제외해도 되나요?
장애인 화장실이 없는 건물도 평가대상입니다. 없을 경우 일반화장실을 평가해 주시기 바랍니다.Date2020.08.10 Views279 -
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3.2.8 <승강기, 휠체어리프트의 통과 유효폭>에서 통과유효폭 1m는 만족하지만 승강기 바닥틈 길이가 3cm를 넘어서는 경우에는 우수, 적정, 미흡 중에 어떤 걸로 처리해야하나요? 그리고 같은 항목의 <수평손잡이>에서 수평손잡이의 높이, 지름, 벽과의 간격 모두를 만족시켜야 적정이 되는 건가요? 이 중 하나라도 불만족할 경우에 바로 미설치로 떨어지는 건지 궁금합니다.
엘리베이터 시설설비 부분은 엘리베이터 규격치수 및 법적 설치 기준이 있기 때문에 미흡 항목에 해당하는 사항이 없습니다. 법적 기준에 맞는 엘리베이터 시설이 설치되셨다면 적정이상의 평가가 가능합니다. 엘리베이터 설치년도가...Date2020.08.10 Views503 -
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3.2.8. 평가내용 및 평가점수표에 통과 유효폭에 대한 부분에서 미흡에 대한 내용이 없습니다. 오류일까요?
엘리베이터는 법적 설치규격, 설치기준이 있어 미흡의 내용이 없습니다. 각 치수에서 크게 차이 나지 않는다면 적정으로 평가해 주시면 됩니다.Date2020.08.10 Views345 -
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3.2.7.
Q. 표를 어떻게 작성해야 하는지 모르겠습니다. 승강기 설치되어져 있지 않다면 어떻게 표기하나요? A. 이 지표는 교사시설 내 층간 이동을 경사로, 승강기, 에스컬레이트 등의 편의시설로 공간이동을 해소하고 있는지를 평가하는...Date2020.08.10 Views372 -
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3.2.6.
Q. 한 건물 내 계단이 많습니다. 모든 계단을 평가하면 되나요? A. 법적설치기준을 만족하는 대표 계단을 자체적으로 설정하여 평가해 주시면 됩니다. Q. 챌면 및 디딤판을 평가하게 되어있습니다. 적정은 챌면, 디딤판, 챌면의...Date2020.08.10 Views306 -
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3.2.2.
Q. 주출입문이 두 개가 거의 연속적으로 설치되어 있습니다. 이럴 경우 유효폭 평가 시 어떻게 평가 하여야 하나요? A. 두 개의 출입문이 수평으로 설치되어 있을 경우 통과 가능한 큰폭의 출입문 기준이고요. 방풍실형태로 ...Date2020.08.10 Views279 -
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3.2.1.3.1.2.에서 단차를 평가하고 있는데 3.2.1.에서 높이차이제거를 평가 하나요?
3.1.2의 단차는 매개시설로 건물 외부를 평가하는 부분으로 교내 보도 등이 평가대상이 됩니다. 3.2.1. 내부시설로 건물의 주출입구를 평가해 주시면 됩니다.Date2020.08.10 Views364 -
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3.1.6. 장애인 주차장 확보현황표를 작성하게 되어 있는데, 건물별로 작성하려고 하니 법정 및 현황 대수를 적기가 어렵습니다. 어떻게 해야하나요?
캠퍼스 전체를 대상으로 전체 주차장 확보율을 하시면 됩니다. 장애인 주차구역의 경우 주차장과 상관없이 학생들의 접근 편의를 위해 주차장이 아닌 출입구 근처에 따로 주차구역을 마련해 놓기도 합니다. 그 경우 시설별로 별도...Date2020.08.10 Views294 -
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3.1.5. 일부 교사시설에만 설치가 되어 있는데, 점자블록 형태 및 점자블록 시공방법에는 일부시설에 설치된 것과 상관없이 평가해 주면 되나요?
3.1.5의 점자 블록의 경우 건물별 접근로에 대하여 평균합계를 내지는 않습니다. 시공방법에 대해서는 일부시설에 설치된 것과 상관없이 설치된 것에 대한 적정성만 평가해 주시면 됩니다.Date2020.08.10 Views268 -
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3.1.3 과 3.2.1에서 유효폭과 기울기 평가 항목이 있습니다. 3.1.3의 보도 및 접근로에서 건물 주출입구의 접근로와 3.2.1 에서의 주출입구의 내용이 반복 되는 것 같습니다. 다른 건가요?
3.1.3의 지표는 매개시설 즉, 건물밖의 부분을 평가하며, 3.2.1.의 지표는 내부시설을 평가합니다. 주출입구 진입시의 경사로와 유효폭은 3.2.1에서 평가해 주시면 됩니다.Date2020.08.10 Views272 -
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3.1.2.의 단차의 경사로 기울기와 3.1.3. 기울기는 서로 다른 의미인가요?
3.1.2 의 단차와 기울기에 대하여 교행구간을 포함하여 접근로에서 단차가 발생할 경우에 대한 경사로 부분입니다. 아래의 사진 자료에 보시면 건물로 진입하기 전의 접근로(보도; 일부 보차공용로가 있기에 접근로라 표현합니다.)에...Date2020.08.10 Views618 -
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학군단건물은 평가 건물에 해당하는지 궁금합니다.
학군단으로 별도의 건물로 등록 되어 있을 경우 평가 제외입니다. 그러나 학군단건물 내에 강의실이 있거나 학생들 이용 시설이 있을 경우 평가 대상입니다.Date2020.08.10 Views161 -
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지표마다 기술영역에 사진자료 첨부하도록 되어 있습니다. 모든 건물에 대한 사진을 넣어야 하나요?
해당 지표 및 기술내용에 맞는 대표사진을 첨부해주시면 됩니다.Date2020.08.10 Views129
